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不知道什么时候看了焦猫的综艺节目,正好提到他炼眼睛。做学生,除了上课,就是做作业,也不知道哪根筋不对了,于是上课的时候一边听课一边练眼睛。2 K, j; G; [6 u5 I& U
4 y9 t) M4 Q8 `具体办法,就是头不转,眼珠跟着老师的眼睛转。结果,来自各个国家的老师反映不一样。这学期四门课的老师都是男老师,年龄都与焦猫差不多吧。或者更大一些。
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7 k" P* _) F8 u# k- K4 _3 W$ ]' V2 j1。来自德国的教授——教授课程:随机过程。
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i4 K' k( h% t6 @% {! u: g/ j5 c那老师看我不断含笑的盯着他,认为我反映其快,一定对他说的每个意思都明明白白,要不怎么一脸轻松的样子。我练眼睛一段时间之后,这位老师上课的时候,基本上,一有问题都会看我的反映,导致我自己上这门课,大脑必须高速转动,每次上课下来都十分疲惫不堪。
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8 L" Y/ E* E+ k2 \% A2。来自澳大利亚的教授——教授课程:数量经济。
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7 s. A5 V8 o) ~6 ? i- w: ~那老师每次看到我看着他,先是吃惊的楞一下,然后很腼腆的笑一下,然后赶紧把眼神移到别处,反正就是尽量避开我的眼睛。不过好在,他被盯多了也就习惯了,从前面的会稍微脸红,到现在的,能够眼睛瞟到我就立刻飘走,一定也不吃惊了。每次想到这老师慢慢的脸红的样子,就觉得好笑极了。
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) Q5 T" Y' }# Y1 |9 S5 C9 \& S4。美国本土老师——教授课程:随机计算! ?. I/ n! V }0 z0 n
+ U; f. D% Q& q$ d" S& v: G; z0 @6 @这个反映比较好,基本上,我看到他,如果他眼睛正好对上我的眼睛,就会很开心的笑一下,或者有时候做一个鬼脸,然后继续上课。
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5 C5 b" t4 n4 I5。来自印度的教授——教授课程:经济最优化模型/ X- j- I3 [0 ^ ^% W3 T8 W$ f
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这是最失败的。。。。一天老师讲讲讲,说道,这个是什么什么什么,但是一定不是potato什么什么之类的。我们正奇怪,讲得好好的不知道怎么崩出potato了。结果这个老师,指指我,然后对着全班说,echo看他的眼神,就像自己饿了,而他好像是食物。我听了之后,立刻是一脸崩溃的表情,sigh,中文中形容某女怎么如饥似渴的看着某人,这是一个超级。。。。的形容。我不过是练练含笑的眼睛,怎么就成了。。。。。# z/ v0 D2 F, F4 m
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sigh,不过养成了,上课盯着老师看的习惯。至于那位印度老师,我只能是想,反正你是被盯盯,也就习惯了。 |
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