<P><FONT style="FONT-SIZE: 9pt; WORD-BREAK: break-all" face="宋体, verdana, arial, helvetica">如果想要制作出一个好的影视节目或是一张好的VCD光盘,关键取决于制作者的艺术修养。大家都知道,会写字的人很多,但能写出好字的人并不多,道理就是这么简单。因此,要提高影视节目的制作水平,就要不断提高我们自身的艺术修养。首先,我们解释一下镜头的两种涵义;从技术上讲,镜头是指摄像机的光学部件;从创作上讲,镜头是指一段连续拍摄制作的片段,片段上的人物或景物。在时间和空间上都不能有切断的感觉,表现在拍摄中就是摄像机不停地连续拍摄。但在后期制作时,拍摄时的一个镜头有可能被剪辑成几段与其他片段组接,这时被剪辑成几段,就称为几个镜头。 + ]% V- `) c: C2 m% r6 G+ r# z
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一、景别
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: \* n' D6 t4 F, U4 ~. E5 \ 景别是指被摄人物在画面中呈现的范围,一般分为远景、全景、中景、近景和特写。有时根据需要,它们中间又有更加细致的划分,如大远景、中近景、大特写等。景别的划分没有严格的界限,但在具体制作一个节目时,它应该有统一的标准。
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$ I6 k/ a% M; }0 h 1、远景 : l0 B- `$ C0 g1 q
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远景是视距最远的景别。它视野广阔,景深悠远,主要表现远距离的人物和周围广阔的自然环境和气氛,内容的中心往往不明显。远景以环境为主,可以没有人物,有人物也仅占很小的部分。它的作用是展示巨大的空间,介绍环境,展现事物的规模和气势,拍摄者也可以用它来抒发自己的情感。使用远景的持续时间应在10秒钟以上。 ; j8 }* C: {! n' L) ^4 e
5 {( H. L k, G0 t 2、全景 & v8 P+ d1 o: u1 F# B4 r
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全景包括被摄对象的全貌和它周围的环境。与远景相比,全景有明显的作为内容中心、结构中心的主体。在全景画面中,无论人还是物体,其外部轮廓线条以及相互间的关系,都能得到充分的展现,环境与人的关系更为密切。 ( [, E/ ^% ~0 M( R3 [
; ?/ ]# y& H, h% T) o" ~5 s 全景的作用是确定事物、人物的空间关系,展示环境特征,表现节目的某一段的发生地点,为后续情节定向。同时全景有利于表现人和物的动势。使用全景时,持续时间应在8秒钟以上。
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6 V1 [, h& s" K, ?, P+ R9 f$ V 3、中景 ; ~% N+ r4 ]. f/ a, v" |; X
! i# i) P. ?3 i) c3 A l 中景包括对象的主要部分和事物的主要情节。在中景画面中,主要的人和物的形象及形状特征占主要成分。使用中景画面,可以清楚的看到人与人之间的关系和感情交流,也能看清人与物、物与物的相对位置关系。因此,中景是拍摄中常用的景别。 4 ?2 c' E& S& \/ l& w% ]2 ?4 H2 j
* k1 M- e; F& \" t' g. Z: s/ K 用中景拍摄人物时,多以人物的动作、手势等富有表现力的局部为主,环境则降到次要地位,这样,更有利于展现事物的特殊性。使用中景时,持续时间应在5秒钟以上。
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4、近景
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近景包括被摄对象更为主要的部分(如人物上半身以上的部分),用以细致的表现人物的精神和物体的主要特征。使用近景,可以清楚的表现人物心理活动的面部表情和细微动作,容易产生交流。使用近景时,持续时间应在3秒钟以上。 . m. V+ s- O& b) p% V1 K; C9 z
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5、特写
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5 J8 ]2 O) Y! T+ k! `4 D9 k1 e 特写是表现拍摄主体对象某一局部(如人肩部以上及头部)的画面,它可以作更细致的展示,揭示特定的含义。特写反应的内容比较单一,起到形象放大,内容深化,强化本质的作用。在具体运用时主要用于表达,刻划人物的心理活动和情绪特点,起到震撼人心、引起主意的作用。 ( Q: | `+ t$ W6 b! q
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特写空间感不强,常常被用来作转场时的过渡画面。特写能给人以强烈的印象,因此在使用时要有明确的针对性和目的性,不可滥用。持续时间应在1秒钟以上。
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% ]9 y5 n: p: `' S3 D: ] 二、拍摄角度
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拍摄角度分为水平方向和俯仰方向。 " k8 B5 t* }4 O/ X% k- m7 F
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1、水平方向的拍摄角度 N5 |$ h9 u. [! @ x$ Z
7 K5 U2 c9 Z+ g/ P 水平方向的拍摄角度是指以被摄主体为中心,镜头在水平方向上的不同方位拍摄所构成的拍摄角度,一般分为正面、背面、侧面、斜面等几种角度。
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(1)正面 8 H) P( h" K# k" K. R7 Q5 t, |
1 ^# [* D0 i" h q/ {- |* M) p/ M 正面拍摄,即镜头对着被摄主体的正前方拍摄。正面拍摄有利于表现被摄主体的正面特征,能把被摄体的横向线条充分展示在画面上,容易显示出庄重、静穆的气氛以及物体对称的结构。 正面拍摄时,由于被摄主体的横向线条容易与电视机的水平边框平行,如果被摄体占的画面面积较大,容易使观众的视线无法向纵深发展,画面显得呆板,缺少立体感和空间感受。 Z' R$ p" t" W* o) H8 j) n
' _5 s' j ? v' N/ R (2)背面 * H& X) p( n' K1 Y4 H" H2 y
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背面拍摄,即镜头对着被摄主体的正后方拍摄。背面拍摄能够表现被摄主体的背部特征,通过背部形象来表达作者独特的构思。
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背面拍摄常用于主体是人物的画面,主要以人物的姿态来表现内容。8 W1 C) l5 o* r8 m9 x
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(3)侧面 3 z! h8 A% t' f i3 Q+ {
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侧面拍摄,即镜头对着被摄主体的正左或正右方拍摄。侧面拍摄与正面拍摄的特点相同。在拍摄人物时,侧面拍摄有助于突出人物的侧面轮廓,特别是面部轮廓。此外在拍摄人物之间的感情交流时可以显示双方的举动和神情,能多方兼顾,平等对待。
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(4)斜侧面 + g0 [7 y$ ?! E3 t' M" j g$ _
" F7 l/ p8 e# W 斜侧面拍摄,即镜头对着被摄主体除正面、背面、侧面以外的任何方向拍摄。斜侧面拍摄的特点是使被摄主体的横向线条在画面中变成斜线,使物体产生明显的形体透视变化,同时能扩大画面容量,有利于表现景物的立体感和空间感。 h- i3 W7 G0 p9 S
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2、俯仰方向的拍摄角度
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俯仰方向的拍摄角度,是指以被摄主体为中心,镜头在垂直方向上的不同高度拍摄所构成的拍摄角度。一般分为平摄、仰摄、俯摄3种。
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% E3 Q1 W) k4 I) e: ] (1)平摄
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7 K8 r1 o& z+ O 平摄,即镜头与被摄主体在同一水平线上进行拍摄。平摄构成的画面效果合乎人们通常的视觉习惯。平摄适宜表现具有明显线条结构或有规则图案的物体,特别是平摄人物活动场面,能使人感到亲切平等。 平摄的不足之处在于把同一水平线上的前后物体相对的压缩在一起,缺乏空间透视效果,不便于层次感的表现。
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* k7 ]7 q3 |! P) i0 | } (2)仰摄
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仰摄,即镜头低于被摄主体向上拍摄。仰摄有利于突出被摄主体的高大气势,能将向上伸展的景物在画面上充分表现。仰摄人物,容易显示出高昂向上的形象,但在广角状态下近距离仰摄人物容易变形。 7 p! H& }% T: G2 `& O' ^6 Q- r8 J" p
( Z4 k# P! h3 }! P, i- n4 c (3)俯摄
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俯摄,即镜头高于被摄主体向下拍摄。俯摄景物就如同登高望远一样,由近至远的景物在画面上由下至上能充分展现出来。 俯摄有利于表现地平面上的景物层次、数量、地理位置等,能给人辽阔、深远的感受。俯摄适宜表现盛大、开阔的场面。 * r1 f6 [8 g6 l
9 Z" n R: l( C# e, h; G 俯摄人物时宜于展示人物与环境的整体气氛,不适宜表现人物的神情及人物之间的细致感情交流,同时俯摄人物可产生贬低藐视的效果。
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9 Z# ~! z/ y9 J" S' t 三、色彩的处理
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, d- e ]' V; P 尽管在拍摄过程中,每一个镜头都可能具有五彩缤纷的色彩,但还是应该有一种色彩占据画面的主导地位,成为画面色彩的基调,这种色彩就叫画面的色调。 ! G& Z7 y+ p. q3 t/ `* {
! A1 O: I( \$ R+ N3 ^( X6 }: S 根据节目内容的需要,保持节目色彩的和谐、统一,是色彩处理的基本要求。虽然色彩本身没有情感,但它对人的心理感受会产生一定的影响。如红、橙、黄等暖色调,往往会使人联想到阳光、火焰等等,给人以炽热、向上的感觉。青、蓝、蓝绿、蓝紫等冷色调,会使人联想到水、冰、夜色等,给人以凉爽、宁静、平和等感觉。
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画面的色调,主要取决于不同颜色在一定空间的配置,即画面中那一个颜色占主导地位。此处取决于不同的光源色、环境色等对表现物体固有色的影响。 色彩基调从属于节目总的情绪基调,是总的视觉氛围的主要组成部分,是形成节目情绪基调的主要视觉手段。色彩基调的确定,还应当考虑形像色这一因素。所谓的“形像色”就是某一行业或某一表现内容经常使用的代表色,如海军的形像色是蓝色,那么表现与此相关的内容时,确定蓝色为色彩基调就会取得较好的效果。
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在用色处理上,要注意:用色要简洁,不要使用太多的色彩;不同色彩所占的面积,应避免平均或相等。9 R1 k& ~1 f) M! _* e
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四、运动摄像
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运动摄像,就是利用摄像机在推、拉、摇、移、跟、甩等形式的运动中进行拍摄的方式,是突破画框边缘的局限、扩展画面视野的一种方法。 ( e5 G- t/ J$ M" }6 X
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运动摄像符合人们观察事物的习惯,在表现固定景物较多的内容时运用运动镜头,可以变固定景物为活动画面,增强画面的活力。 ( I# V* S e0 g, f
8 t3 a; y0 Y3 E7 W# @+ f 1、推和拉 [% @$ W! G R# z3 [5 U
: Z, V7 k3 S. \6 M 推是指使画面由大范围景别连续过渡的拍摄方法。推镜头一方面把主体从环境中分离出来,另一方面提醒观者对主体或主体的某个细节特别注意。 ( I7 D4 c$ x$ F0 b/ s
Y6 C, d6 f5 H% N% w: {: X% I 拉与推正好相反,它把被摄主体在画面由近至远由局部到全体地展示出来,使得主体或主体的细节渐渐变小。拉镜头强调是主体与环境的关系。
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& m, N3 Y* L; ~ M 2、摇 / T% Z& W! C9 O' E
/ I% P v& I9 R7 t 摇是指摄像机的位置不动,只作角度的变化,其方向可以是左右摇或上下摇,也可以是斜摇或旋转摇。其目的是对被摄主体的各部位逐一展示,或展示规模,或巡视环境等。其中最常见的摇是左右摇,在电视节目中经常使用。 $ I4 Y+ L% r( `, w' g; g& {6 M6 M" d
+ A! |! E0 T4 ^* V7 J 3、移 * w r9 ~" M' C
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移是“移动”的简称,是指摄像机沿水平作各方向移动并同时进行拍摄。移动拍摄要求较高,在实际拍摄中需要专用设备配合。移动拍摄可产生巡视或展示的视觉效果,如果被摄主体属于运动状态,使用移动拍摄可在画面上产生跟随的视觉效果。
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% S; Z" s* w" b% R. ~, z/ p1 u 4、跟 5 E x1 w4 ?% k
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跟是指跟随拍摄,即摄像机始终跟随被摄主体进行拍摄,使运动的被摄主体始终在画面中。其作用是能更好地表现运动的物体。
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3 U1 q4 b5 R' X4 U- m/ E 5、甩 * z k8 N& ?( Z* H5 A( @
; J% P+ u6 V; }9 Z }% D 甩实际上是摇的一种,具体操作是在前一个画面结束时,镜头急骤地转向另一个方向。在摇的过程中,画面变的非常模糊,等镜头稳定时才出现一个新的画面。它的作用是表现事物、时间、空间的急剧变化,造成人们心理的紧迫感。 9 S7 n8 }+ D4 l3 R, l% \
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运用运动摄像时,在运动的起点与终点处要留有一段稳定时间,叫做起幅和落幅。同时还要注意运动速度对画面节奏造成的影响,不同的速度会造成完全不同的感觉。
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慢速运动拍摄,犹如从容叙述,给观众的感觉是一种悠然、自信、洒脱的抒情,也可以是一种庄严、肃穆、沉痛的情绪。急速运动适合表现明快、欢乐、兴奋的情绪,还可以产生强烈的震动感和爆发感。 1 R$ o) i8 s# S0 W7 C" w
- q6 h# p0 k4 E! F0 t 在实际使用中,有时往往综合了几种形式,这在拍摄纪实类的题材中特别突出,因为真实时空的再现增加了现场感。
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: y; |- G# Q3 D) W! W, T 五、声音的处理 $ O7 F& n( I l0 O" {1 y2 U- m
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节目中的声音,包括人声、解说、音响和音乐4个部分。 - G# P+ ^1 q$ c: `
: g2 c6 }: e& t4 q 1、人声 ; H1 W/ n4 d/ |& x7 ~1 n
6 G* A5 _; O( s) `8 W+ k d 人声是指画面中出现的人物所发出的声音,分为对白、独白、和心声等几种形式。 6 o# S' s; g* v Q5 w1 c
: Y& ]7 T$ x# Y8 i3 @ 对白也称对话,是指节目中人物相互之间的交谈。对白在人声中占相当的比重,再与人物的表情、动作、音响或音乐配合,使画面的含义突出,外部动作得到扩充,内部动作得到发展。 # K( ~. u. f# ?9 P
5 ]' i* m7 w2 q( W& a 独白,是节目中人物潜在心理活动的表述,它只能采用第一人称。独白常用于人物幻想、回忆或披露自己心中鲜为人知的秘密,它往往起到深化人物思想和情感的作用。 ' \+ d- u4 P: S( b
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心声,是以画外音形式出现的人物内心活动的自白。心声可以在人物处于运动或静止状态默默思考时使用,或者在出现人物特写时使用。它即可以披露人物发自肺腑的声音,也可以表达人物对往昔的回忆或对未来的憧憬。心声作为人物内心的轨迹,不管是直露的还是含蓄的,都将使画面的表现力丰富厚重,使画面中形象的含糊含义趋于清晰和明朗。运用心声时,应对音调和音量有所控制。情要浓,给观众以情绪上的感染;音要轻,给观众以回味和思索的余地;字要重,给人以真实可信的感觉。 & C' U4 \; V" v3 e- I, X0 ]
" h8 k6 V+ P) ^3 g! ] 2、解说 1 p, y" F2 @7 _+ {, H- C
" h' ]7 h$ g, l2 s3 z9 @% m: k 解说一般采用解说人不出现在画面中的旁白形式,它所起的作用是: 强化画面信息;补充说明画面;串联内容、转场;表达某种情绪。解说与画面的配合关系分为三种:声画同步、解说先于画面、解说后于画面。
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3、音响 8 D. v2 j4 X9 |" D. r5 i
% T+ b* c+ m/ R) l9 ~8 k 音响是指与画面相配合的除人声、解说和音乐以外的声音。音响的作用有助于揭示事物的本质,增加画面的真实感,扩大画面的表现力。音响只能给人以听觉上的感受,只能反映事物的一部分特点,因此它所反映的事物往往是不清晰、不准确的。 ) _9 f l9 E) @' Q& t7 D; j& `
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音响在运用上,可采用将前一镜头的效果延伸到后一个镜头的延伸法,也可以采用画面上未见发声体而先闻其声的预示法,还可采用强化、夸张某中音响的渲染法,以及不同音响效果的交替混合法。 6 ]8 o# b; U! T/ R1 R
. P- w- z, |2 O. v X8 `# C5 v 4、音乐 2 X% c- V( n" z4 z9 j0 |! _& L
, F3 U( ~& Q, P 音乐具有丰富的表现功能,是影视节目中不可缺少的重要元素。在影视节目中,音乐不再属于纯音乐范畴,而成了一种即适应画面内容需要,又保留了自身某些特征与规律的影视音乐。音乐的主要作用是:作衬底音乐、段落划分和烘托气氛。
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在配乐的过程中,要注意不要只追求音乐的完整、旋律的优美,而游离于主体之外、分散注意力。格调要和谐,调式、风格差别较大的乐曲,不要混杂地用在一起。同时也不要从头到尾反复用一首曲子。不要使用观众广为熟悉的音乐。音乐应与解说、音响在情绪上相配合。音乐不宜太多太满。 ( X% n# O9 V! U1 C9 _) ?: Q
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/ @& |5 C" `& d+ N- G% ~+ e 六、蒙太奇
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, ~+ B3 H* {6 w, S' A$ p# W 蒙太奇是法语名词的译音,原意是建筑学上的构成、装配。现在也已成为影视艺术的专用名词。
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1、蒙太奇的功能
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% A$ @0 V: z/ D' H1 a) h V 蒙太奇的功能主要有:
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0 |- o. n1 d0 S; O4 {2 d * 通过镜头、场面、段落的分切与组接,对素材进行选择和取舍,以使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中。 4 \. Q$ ?! {$ a; R; g0 ^: Q
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* 引导观众的注意力,激发观众的联想。每个镜头虽然只表现一定的内容,但组接一定顺序的镜头,能够规范和引导观众的情绪和心理,启迪观众思考。
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) b8 p( ?# C; l) c: O * 创造独特的影视时间和空间。每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,实现对时空的再造,形成独特的影视时空。
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在实践中,人们总结出了两类蒙太奇模式,它们分别是叙述蒙太奇和表现蒙太奇。 ; S% A* B6 W% z/ M& f. l P
$ W% [* J' r& w0 n5 g) Q1 u 2、叙述蒙太奇
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! _: a0 B6 z0 U$ Y1 c 叙述蒙太奇是按照事物的发展规律、内在联系、时间顺序,把不同的镜头连接在一起,叙述一个情节,展示一系列事件的剪接方法。叙述蒙太奇又可分为顺叙、倒叙、插叙、分叙等几种。
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6 k5 E4 |- K* l7 d 3、表现蒙太奇
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表现蒙太奇又称为“列蒙太奇”,是根据画面的内在联系,通过画面与画面以及画面与声音之间的变化与冲击,造成单个画面本身无法产生的概念与寓意,激发观众联想。表现蒙太奇细分为并列式、交叉式、对比式、像征比喻式等几种。
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( P; c) b3 f3 w4 u- m. P 目前,在影视节目制作中,不重视蒙太奇规律的现象很多,最普遍的现象就是在动画制作中一个镜头到底的现象。这往往会破坏节目的节奏,使观众产生厌倦。蒙太奇作为影视艺术的构成方式和独特的表现手段,不仅对节目中的视、音频处理有指导作用,而且对节目整体结构的把握也有十分重要的作用。
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: }' a% i* ^$ x+ R 七、素材剪接的原则 ' ]# W+ \% c2 n( s( y
& w- K7 o3 h+ f( E- H( k 素材的剪接,是为了将所拍摄的素材串接成节目,增强艺术感染力,最大限度的达到表现节目的内涵,突出和强化拍摄主体的特征。 ' c( n7 B+ z1 L. e9 @
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在对素材进行剪接加工的过程中,必须遵循以下的一些基本规律。 7 C x( o/ P: K2 v! b) Q& `
/ w" j p t/ d9 K! E q" j 1 、突出主题 0 g# N, j7 H- M s7 J, ]- a2 ^
# B" q& B$ G& l% {" k! k 突出主题,合乎思维逻辑,是对每一个节目剪接的基本要求。在剪辑素材中,不能单纯追求视觉习惯上的连续性,而应该按照内容的逻辑顺序,依靠一种内在的思想实现镜头的流畅组接,达到内容与形式的完善统一。
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8 x1 l4 L# y) v2 Z- |$ q: J5 r 2、注意遵循“轴线规律”
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轴线规律,是指组接在一起的画面一般不能跳轴。镜头的视觉代表了观众的视觉,它决定了画面中主体的运动方向和关系方向。如拍摄一个运动镜头时,不能是第一个镜头向左运动,下一个组接的镜头向右运动,这样的位置变化会引起观众的思维混乱。 + j9 s- V8 O9 ~+ Z: \- n
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3、剪辑素材时,要动接动,静接静 ! }, E/ z* D* C) ~5 r r; U0 E
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这个剪辑原则是说,在剪辑时,前一个镜头的主体是运动的,那么组接的下一个镜头的主体也应该是运动的;相反,如果前一个镜头的主体是静止的,组接的下一个镜头的主体也应该是静止的。
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! B9 M. x5 u) c) ^# a' z" C/ u 4、素材剪接时,景别的变化要循序渐进
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3 a" ^; p h! ` 这个原则是要求镜头在组接时,景别跳跃不能太大,否则就会让观众感到跳跃太大、不知所云。因为人们在观察事物时,总是按照循序渐进的规律,先看整体后看局部。在全景后接中景与近景逐渐过渡,会让观众感到清晰、自然。 ! q( c: {8 F1 R% W6 f
# C6 |- F1 s1 X; h O; F 5、要注意保持影调、色调的统一性
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/ [4 V$ Z; J; p, }# e 影调是针对黑白画面而言,在剪接中,要注意剪接的素材应该有比较接近的影调和色调。如果两个镜头的色调反差强烈,就会有生硬和不连贯的感觉,影响内容的表达。
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: D$ ~, l- E6 h# `: }! }2 X Y* C 6、注意每个镜头的时间长度 , }# Y2 V" @% }9 p6 Q$ r: m0 v
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每个素材镜头保留或剪掉的时间长度,应该根据前面所介绍的原则,确定每个镜头的持续时间,该长则长,该短则短。画面的因素、节奏的快慢等都是影响镜头长短的重要因素。
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八、镜头的切换技巧- l2 ~* z L3 Y- E4 T) d" A) L* ^
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6 {, o9 I1 A% ]& Z9 y 一部节目是由一系列镜头、镜头组和段落组成。镜头的切换分为有技巧切换和无技巧切换。有技巧切换是指在镜头的组接是,加入如淡入与淡出、叠化等特技过渡手法,使镜头之间的过渡更加多样化。无技巧组接是指在镜头与镜头之间直接切换,这是最基本的组接方法,在电影中使用最多。
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% B" M4 X3 V, ] 九、节奏的掌握
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" B7 F6 A9 C0 z5 X3 Z0 r影视节目剪辑的成功与否,不仅取决于影视剧情是否交代的清楚,镜头是否流畅,更重要的是取决于对节奏的把握。节奏是人们对事物运动变化的总的感受。把握影视艺术的节奏,是在影视节目编辑中增强吸引力和感染力的重要方法。把握节奏的一般要求是:注重运动,富于变化、保持和谐。
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% r1 R7 {4 Z0 e3 p! J1 j 上面提到的是非线性编辑应遵循的基本艺术规律。但这些艺术规律决不是一成不变的,在实践中不能照本宣科,生搬硬套,束缚自己的手脚。在艺术创作中,十分注重提倡独创性,切忌重复雷同。</FONT></P> |